Одной из важнейших задач, требующих комплексного решения, является создание единого образовательного процесса, связывающего дошкольное учреждение и начальные классы. Для этого проводятся уроки – взаимопосещения. 

14 марта 2019 г.  в рамках программы «Преемственность детского сада и школы» на базе первой ступени обучения  в МАОУ-СОШ № 181 был проведён открытый урок математики для педагогического состава детских садов.

Урок посетили 3 педагога от МДОУ № 32 и 5 воспитателей от МАДОУ № 126.

От администрации школы присутствовал зам. директора по УВР Янгирова С.Д.

Данное мероприятие в 1 «В» классе провёл учитель первой кв. категории Трошева Т.В.

Тема урока «Вычисления выражений вида 10+7, 17-10, 17-7».

При подготовке к уроку были учтены программные требования и образовательные стандарты. Обучение на уроке строилось на основе деятельностного подхода, «учение через деятельность».

Весь процесс на уроке представлял собой взаимодействие (учитель-ученик, ученик-ученик).  Это способствует заинтересованности в предмете, дает возможность проявить способности детям, быть активным участником учебного процесса, не бояться высказать свое мнение.

Для соблюдения санитарно-гигиенических норм, достижения результативности урока формы работы видоизменялись, проведены физминутки на мышечное расслабление, активизацию внимания, гимнастика для пальцев рук, упражнение для синхронизации полушарий головного мозга. Методы и приемы ведения урока способствовали продуктивной деятельности на уроке. Обстановка на уроке способствовала активизации умственной деятельности.

Урок своих целей достиг. Все обучающиеся были охвачены работой.  

После проведения урока прошёл обмен мнениями между педагогами. Обсудили основные проблемы развития речи учащихся.

Пришли к выводу о том, что необходимо проводить открытые мероприятия для воспитателей в рамках программы «Преемственность» в два этапа: на начале обучения первоклассников и в конце их первого года обучения в школе.

Прилагаются фото