Департамент образования Администрации г. Екатеринбурга
Управление образования Академического района

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа (дошкольное отделение) № 181
620146, г. Екатеринбург, ул. Краснолесья 54/5,
т. 8(343)385-69-75, e-mail: sad.181@yandex.ru

ПРИНЯТО:
Педагогическим советом
МАОУ-СОШ дошкольного отделения №181
протокол № 1
от «28» августа 2026 г.

Учебный план.
Календарно-тематическое планирование
на 2026-2027 учебный год.

Учебный план.
В МАОУ-СОШ (дошкольное отделение) №181 в группах разных возрастов применяется комплексно-тематический
подход к организации образовательного процесса. Он подразумевает объединение комплекса различных видов
специфических детских деятельностей вокруг единой темы. В качестве тем могут выступать организующие моменты,
тематические недели, события, сезонные явления в природе, праздники, традиции. При этом, реализация комплекснотематического принципа тесно взаимосвязана с интеграцией образовательных областей и с интеграцией детских
деятельностей.
Образовательный процесс организован в форме тематических недель, в которых комплекс различных детских
деятельностей объединен вокруг единой темы. Именно через различные виды детской деятельности реализуется
содержание всех пяти образовательных областей.
В течение каждой тематической недели проектируем и организуем свою деятельность по четырем блокам:
I блок. Образовательная деятельность по реализации содержания образовательных областей в процессе
специально организованных занятий.
Для реализации образовательной области «Познавательное развитие» проводятся занятия по направлениям:
* «Ознакомление с окружающим миром (предметное, природное, социальное окружение)» (в интеграции с
образовательными областями «Социально-коммуникативное развитие» и «Речевое развитие», а также
«Художественно-эстетическое развитие»;
* «Формирование
элементарных математических представлений» (в интеграции с образовательными
областями «Речевое развитие» и «Социально-коммуникативное развитие»);
*
«Развитие
познавательно-исследовательской
деятельности» (в интеграции с образовательными
областями «Речевое развитие», «Социально-коммуникативное развитие» и «Художественно-эстетическое
развитие»);
*
«Конструктивно-модельная
деятельность (техническое
конструирование из строительного
материала, деталей конструкторов, крупногабаритных модулей)» (в интеграции с образовательными областями
«Речевое развитие», «Социально- коммуникативное развитие» и «Художественно-эстетическое развитие»).
Для реализации образовательной области «Речевое развитие» (в интеграции со всеми образовательными
областями) в тематическом планировании предлагаются занятия по направлениям:
* «Развитие речи»;
* «Приобщение к художественной литературе».
Для реализации образовательной области «Художественно-эстетическое развитие» (в интеграции со всеми
образовательными областями) предлагаются занятия по направлениям:

* Изобразительная деятельность - рисование, лепка, аппликация, прикладное и народное декоративно-

прикладное творчество (творческое конструирование из природного и бросового материалов, из бумаги);
* Музыкальная деятельность;
* Театрализованная деятельность.
Для реализации образовательной области «Физическое развитие» проводятся занятия по направлениям:
* «Физическая культура»;
* «Формирование начальных представлений о здоровом образе жизни».
А также проводятся физкультурные праздники, досуги, соревнования, в занятия по реализации иных
образовательных областей включаются динамические паузы.
II блок. Образовательная деятельность по реализации содержания образовательных областей вне занятий,
в разных формах совместной деятельности педагога и детей.
Среди различных форм совместной деятельности взрослых и детей в группе используется:
* игра (сюжетная, дидактическая, с правилами),
* ситуация (решение ситуативных задач),
* проектная деятельность,
* мастерская,
* коллекционирование,
* чтение педагогом и восприятие детьми художественной и познавательной литературы,
* экспериментирование и исследование,
* беседа,
* викторины и конкурсы,
* наблюдения,
* экскурсии,
* работа в книжном уголке.
III блок. Самостоятельная деятельность детей в режиме дня.
IV блок. Взаимодействие с семьями детей – образовательная деятельность по реализации содержания
образовательных областей в процессе сотрудничества с семьей и осуществляется посредством кратких
рекомендаций для родителей, советов по организации домашних занятий, наблюдений в природе, домашнего
чтения детям.

УЧЕБНЫЙ ПЛАН.
Календарно-тематическое планирование.
Младшей группы (3-4 года).
Неделя
Месяц
Сентябрь

Октябрь
Ноябрь

1-ая неделя

2-ая неделя

3-я неделя

4-ая неделя

Здравствуй, детский сад!
(диагностика)

Профессии в
детском саду.

Транспорт.
Правила дорожного
движения.

Золотая осень. Деревья.
(Сезонные изменения.)

Овощи. Огород.

Неделя здоровья.
Фрукты, сад.

Лес. Грибы.

Моё тело. Одежда.

Мебель.

Посуда.

Неделя здоровья. Продукты
питания. Полезные продукты.

Зимняя одежда, обувь.

Зимние забавы.

Зимующие птицы.

Дикие
животные зимой.

Домашние животные.

Мужские профессии

День защитника отечества

Моя семья

Моя улица, мой дом.
Город Екатеринбург.

Декабрь
Зима, природа зимой.
(Сезонные изменения.)
Январь
Февраль
Март

Апрель
Май
Июнь

Дом. Птицы.

Головные уборы
(кокошник).

Женский день.
Женские профессии.
Весна. Перелетные птицы.

Космос.

Ягоды.

День Победы.
Уроки вежливости.

Книга в нашей жизни.

Народные игрушки
(матрёшка).
Весенние цветы.

Любимый праздник –
Новый год!

Весна, природа весной.

Насекомые.

Скоро лето. Правила поведения на природе.
(диагностика)
Растения, цветы.

Труд людей в природе.
Народное творчество.

Июль
Роспись.
Август

Гжель.
Рыбы.

Хохлома.

Филимоновская.

Домашние птицы.

Школа здоровья.

УЧЕБНЫЙ ПЛАН.
Календарно-тематическое планирование.
Разновозрастная группа/ Старшая, подготовительная (5-7 лет).

Неделя
Месяц

1-ая неделя

2-ая неделя

Сентябрь

День Знаний.
Профессия учитель.

Детский сад. Профессии в
детском саду.
Неделя здоровья.
Фрукты, сад.

Октябрь
Ноябрь
Декабрь

Овощи. Огород.
Мой дом: город Екатеринбург,
моя улица, мой дом.
Неделя здоровья. Продукты
питания. Полезные продукты.

Зима, природа зимой.
Зимующие птицы.

Январь

Транспорт. Профессии.
Лес. Грибы, ягоды, деревья.
Транспорт. Правила дорожного
Движения.
Зимняя одежда.
Птицы, домашние/дикие
животные зимой.

4-ая неделя
Золотая осень.
Сезонные изменения.
Одежда, обувь, головные
уборы.
Родной край.
История предметов быта.
Любимый праздник –
Новый год! Зимние забавы.
Зимние виды спорта.

Родина. День защитника Отечества. Роды войск /военные профессии.

Февраль
Март

Наша Родина -Россия.
Символика.

3-я неделя

Женский день.
Профессии мам.

Апрель

Весна. Перелетные птицы.

Май

1 мая – труд людей весной.
Профессии. Транспорт.

Народные традиции, обычаи. Народная игрушка.

Весна, природа весной.

Космос. День космонавтики. Первый
Рыбы. Морские обитатели.
космонавт.
Скоро лето. Правила поведения на природе: лес, водоём.
День Победы.
Герои ВОВ, СВО.

Июнь

Насекомые.

Растения, полевые цветы, садовые цветы.

Ягоды.

Народные промыслы России.
Июль
Веселая Дымка.
Август

Сине-голубая Гжель.

Семья, родственные отношения, семейные
обязанности.

Золотая Хохлома.

Веселый Городец.

Любимые книги.

Школа здоровья.

УЧЕБНЫЙ ПЛАН.
Календарно-тематическое планирование.
Старшая группа (5-6 лет).

Неделя
Месяц

1-ая неделя

2-ая неделя

Сентябрь

День Знаний.
Профессия учитель.

Детский сад. Профессии в
детском саду.
Неделя здоровья.
Фрукты, сад.

Октябрь
Ноябрь
Декабрь

Овощи. Огород.
Мой дом: город Екатеринбург,
моя улица, мой дом.
Неделя здоровья. Продукты
питания. Полезные продукты.

Зима, природа зимой.
Зимующие птицы.

Январь

Транспорт. Профессии.
Лес. Грибы, ягоды, деревья.
Транспорт. Правила дорожного
Движения.
Зимняя одежда.
Птицы, домашние/дикие
животные зимой.

4-ая неделя
Золотая осень.
Сезонные изменения.
Одежда, обувь, головные
уборы.
Родной край.
История предметов быта.
Любимый праздник –
Новый год! Зимние забавы.
Зимние виды спорта.

Родина. День защитника Отечества. Роды войск /военные профессии.

Февраль
Март

Наша Родина -Россия.
Символика.

3-я неделя

Женский день.
Профессии мам.

Апрель

Весна. Перелетные птицы.

Май

1 мая – труд людей весной.
Профессии. Транспорт.

Народные традиции, обычаи. Народная игрушка.

Весна, природа весной.

Космос. День космонавтики. Первый
Рыбы. Морские обитатели.
космонавт.
Скоро лето. Правила поведения на природе: лес, водоём.
День Победы.
Герои ВОВ, СВО.

Июнь

Насекомые.

Растения, полевые цветы, садовые цветы.

Ягоды.

Народные промыслы России.
Июль
Веселая Дымка.
Август

Сине-голубая Гжель.

Семья, родственные отношения, семейные
обязанности.

Золотая Хохлома.

Веселый Городец.

Любимые книги.

Школа здоровья.