Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение –
средняя общеобразовательная школа № 181

Принято
Педагогическим советом
МАОУ-СОШ № 181
Протокол №1 от 27.08.2024

Утверждаю
Директор МАОУ-СОШ № 181
__________М.С. Корнильцева
Приказ №1 от 01.09.2024

Дополнительная общеобразовательная
общеразвивающая программа
естественно-научной направленности
«Юный ландшафтный архитектор»

Программа ориентирована на детей
От 10 до 11 лет
Срок реализации – 1 года
Автор – составитель:
Жукова Елена Александровна,
Педагог дополнительного образования

Екатеринбург
2024г.

Пояснительное записка.
Программа «Юный Ландшафтный Архитектор»: Декоративные растения в
ладшафте сокращенно «ЮЛА» имеет естественно - научную направленность,
рассчитана на три года обучения и предназначена для обучающихся начального
и основного звена.
За основу взяты лекции
а) «Московский институт переподготовки кадров» по программе
«Благоустройство и озеленение» объектов архитектуры и садово-паркового
строительства».
б) Школа ландшафтного дизайна «Сосновка» Натальи Павловской.
За период реализации программы обучающийся получат знания и навыки в
работе с ландшафтом, узнают роль цветочных растений и их место в
естественных и искусственных ландшафтах, общие вопросы декоративного
садоводства, приемы и методы создания ландшафтных композиций, не только в
теории, но и на практике.
Также в программе большое внимание уделяется статическому воспитанию:
пониманию прекрасного в природе, усвоению эталонов её красоты, особенности
природы Урала, парки и сады нашего города.
Программа предусматривает экскурсии и походы.
Этапы реализации программы. Первый год изучения.
Возраст: 10-11 лет
Состав группы до 20 человек
Режим занятий: вторник. Один раз в неделю по два академических часа с
перерывом 10 минут для отдыха детей, общее количество часов 64

Цель: развитие творческих способностей через игровое изучение предмета, через
практическую деятельность привить любовь и бережливо отношение к природе.

Задачи:
- ознакомить со стилями и направлениями в ландшафтном дизайне
- познакомить с разнообразием всех видов растений, применяемых в
ландшафтном дизайне
- ознакомить и показать на практике виды размножения растений

- научить создавать эскизы цветочных композиций.

Ожидаемые результаты
Обучающиеся первого года обучения должны знать:
Разнообразие всех видов растений;
Виды почв, и их свойства;
Историю появления стилей и направлений;
Стили ландшафтного дизайна;
Технику ландшафтного дизайна;
Особенности и уход за растениями садового дизайна.
Обучающиеся должны уметь:
По внешнему виду различать растения;
Работать с литературой, приборами, наглядными пособиями;
Формировать свое мнение, позицию в отношении дизайна;
Выполнять зарисовки эскизов.

1. Знакомство с детьми.
2. Вручение галстуков.
3. Знакомство с
программой обучения.
4. Знакомство с
растениями по
городскому друндов.
1. Царство растения.
2. Вегетативные органы
цветкового растения
(рисунок побега).
3. Коротко о строении
побега – стебли, листья.
4. Альбом для гербария.
1. История появления
ландшафта.
2. Создание макета основы
для ландшафта.
3. Словарь растений.
1. Стили ландшафтного
дизайна.
2. Пейзажный стиль.
3. Готовим альбом для
гербария.
4. Словарь растений.

Практика

часы

IV неделя

III неделя

II неделя

I неделя

Теория

часы

Календарно-тематическое планирование на сентябрь

1

Экскурсия по территории
школы, знакомство с растущими
растениями на территории
школы. Игра «Съедобное -не
съедобное» (расширение
словарного запаса названиями
растений).
Экскурсия в соседний парк.
- собираем гербарий
- собираем шишечки
Игра «Колечко» или «Ручеек».

1

1

Прополка клумбы, подготовка её
к зиме.
Игра «Я садовником родился, не
на шутку рассердился».

1

1

Экскурсия в парк.
Делаем красивые фото пейзажей
парка.
- собираем шишки гербарий игра
«Зоопарк».

1

1

1

IV неделя

III неделя

II неделя

I неделя

1. Стили ландшафтного
дизайна – регулярный
стиль.
2. Рисунок регулярного
стиля.
3. Словарь растений.

Практика

часы

Теория

часы

Календарно-тематическое планирование на октябрь.

1

Побелка и опрыскивание
растений (подготовка к зиме).

1

1. Виды почв и их
свойства.
2. Санитарногигиенических правила
при работе с землёй.
3. Садовый инвентарь.
Выращивание декоративных
(комнатных) растений.
Словарь растений.

1

Экскурсия в теплицу, пересадка
растений.
Подготовка почвы для
пересадки.
Словарь комнатных растений.

1

1

Уход за комнатными растениями
на практике.
Викторина «Угадай растение».

1

1. Общие понятия о
строении формы её
конструкции.
2. Лепка простых форм и
растений.

1

Обрезка деревьев и кустарников
после листопада.
Игра

1

IV неделя

III неделя

II неделя

I неделя

Практика

часы

Теория

часы

Календарно-тематическое планирование на ноябрь.

1. Особенности ухода за
комнатными
растениями (полив,
опрыскивание,
рыхление, подкормка).
2. Болезни и вредители.

1

Уход за комнатными
растениями, ищем болезни и
вредители.
Игра «Чай- чай- выручай»

1

1. Краснокнижные
растения Урала фильм.
2. Словарь растений.

1

Конкурс рисунков «Любимый
уголок».
Игра «Море волнуется раз».

1

1. Аллеи, живые изгороди,
букетные посадки.
2. Словарь растений.

1

Экскурсия в Ботанический сад.
Игра в городки.

1

1. Лабиринты из растений,
мейзы.
2. Какие растения
подходят для
лабиринта.

1

Составляем лабиринт на бумаге
(эскиз).
Игра «Нитки рвутся -распутай
нас».

1

IV неделя

III неделя

II неделя

I неделя

1.
2.
3.
4.
1.
2.
3.
4.
1.
2.

Лекарственные травы.
Аптекарский огород.
Словарь растений.
Гербарий.
Бонсай, Иваки.
Японский стиль в
ландшафте.
Создания бонсай.
Стили, формы.
МАФ – малые
архитектурные формы.
Словарь растений.

1. Флористика.
2. Композиция икебана.
3. Словарь растений.

Практика

часы

Теория

часы

Календарно-тематическое планирование на декабрь.

1

Рисуем эскиз аптекарского
огорода.
Чаепитие с травами.

1

1

Пригласить специалиста из
школы «Бонсай».

1

1

Создаем МАФ из бетона.

1

1

Создание новогодней
композиции в плошке.

1

IV неделя

III неделя

II неделя

I неделя

Практика
Сеем семена:
• «Гвоздика турецкая»,
«Шабо»
• «Колокольчик
карпатский»
• «Дельфиниум»
• «Петуния ампельная»
1. Уход за рассадой.
2. Календарь всходов.
3. Игра «Съедобное несъедобное».

часы

Теория

часы

Календарно-тематическое планирование на январь.

1. Основы композиций в
ландшафтном дизайне.
2. Композиция (рисунок).
3. Словарь растений.

1

1. Основные особенности
ухода за рассадой в
январе.
2. Словарь растений.

1

1. Удобрения для
комнатных растений.
2. Удобрения для уличных
растений.
3. Способы подкормки.
1. Композиции.
2. Симметрия и
асимметрия.
3. Метр и ритм в
композиции.

1

1. Удобряем комнатные
растения.
2. Викторина по названиям
комнатных растений.

1

1

1. Построение ритмического
ряда.
2. Лепим фигуры деревьев и
кустарников.
3. Создаем эскиз аллеи из
пластилина.

1

1

1

IV неделя

III неделя

II неделя

I неделя

1. Изучаем растения для
клумбы:
• Весенне-цветущие
• Летнецветущие
• Осенне-цветущие
2. Словарь растений.
Изучаем декоративные
кустарники для клумбы:
- Для изгороди
- Для бордюра
- Для боскета.
1. Топиарные растения,
стрижки.
2. Растения для топиаров.
3. Словарь растений.
1. Декоративно – цветущее
посадки.
2. Рисуем схемы
регулярный клумбы

1

Практика
1. Уход за рассадой.
2. Пикировка растений.

часы

Теория

часы

Календарно-тематическое планирование на февраль.

1

1

Оформляем стенд «Растения
Урала».

1

1

1. Стрижем комнатные
растения.
2. Игра.

1

1

Составляем свою схему на
определённую клумбу.

1

1. Основы флористической
композиции
2. Цветы применяемые во
флористике
3. Словарь растений.
1. Декоративно – цветущее
посадки
2. Рисуем схемы
3. Виды
- Нерегулярные
- Приподнятые
- Моно-клумба
- Вертикальная.
Основные правила
составления цветочные
клумбы
- Цвет
- Форма цветков и листьев
- Время цветения
- Высота растений.
1. Рабатки и партер
2. Слова растений

Практика

часы

Теория

часы

IV неделя

III неделя

II неделя

I неделя

Календарно-тематическое планирование на март.

1

Создание флористической
композиций к восьмому марта из
живых срезанных растений.

1

1

Составляем композиции
комнатных растений.

1

1

1. Рисунок «Эскиз клумбы»
2. Ландшафтная графика
скетчинг

1

1

Уход за комнатными
растениями:
-Пересадка
-Перевалка.

1

IV неделя

III неделя

II неделя

I неделя

1. Висячие сады Семирамиды
7 чудес света
2. Вертикальное озеленение
арка, шпалера, трельяж,
пергола
Розарии
- Место
-Сорта роз
-Время посадки
-Почва для розария
Основы ландшафтный
графики.

- Альпинарий
- Рокарий.

Практика

часы

Теория

часы

Календарно-тематическое планирование на апрель.

1

Создание вертикального
озеленение стены.

1

1

1. Уход за саженцами, рассадой.
2. Подготовка почвы для
рассады.

1

1

Ландшафтная графика.

1

1

Создание мини рокария для
комнатных цветов.

1

часы

1

Подготовка цветника для
посадки.
Игра.

1

1. Микс бордер.
2. Виды микс бордера.
3. Словарь растений.

1

Эскиз микс бордера.
Подготовка земли для посадки.
Игра.

1

1. Скетчинг.
2. Рисуем схемы цветников.
3. Словарь растений.

1

Весенние обработка растений
(практика).
Игра.

1

1. Мульчирование клуб,
грядок.
2. Виды мульчирования.
3. Словарь растений.

1

1. Весенняя подкормка растений
(практика).
2. Игра.

1

II неделя

I неделя

Русский сад.
Словарь растений.

III неделя

Практика

IV неделя

Теория

часы

Календарно-тематическое планирование на май.

Методическое обеспечение программы
Для успешного выполнения программы необходимо:
1.
Пакет технологических карт по темам;
2.
Учебники по ландшафтному дизайну, экологии «Красная книга»;
3.
Комплект гербария по цветоводству;
4.
Тесты для обучающихся;
5.
Фильмы по ландшафтному дизайну, архитектуре, флористике,
свитфлористики;
6.
Экскурсии;
7.
Проведение выставок, творческих проектов, составление
проектов, выставка работ, изготовление макетов.